Grundschule - Nützenberger Straße 242

Der Anbau passt sich in die straßenbegleitende Bebauung der Umgebung ein und ermöglicht rückseitig eine optimale Gestaltung und Flächenausnutzung der abgeschirmten Pausenhofflächen. Aufgrund von Topographie und Bodenbeschaffenheit fiel die Entscheidung auf die Ausführung in Massivbauweise.

Der Anbau wurde über einen hinter den beiden Fassaden (alt/neu) zurückstehenden Baukörper angeschlossen. Die unterschiedlichen Geschoßhöhen der beiden Gebäudeteile werden an dieser Stelle erschlossen und miteinander verbunden.

Das oberste Geschoß dieses Gebäudeteils ist überwiegend geschlossen gestaltet. Die da runter liegenden Geschosse dieses Gebäudeteils sind transparent ausgeführt. Hier wurde der Empfehlung des Gestaltungsbeirates gefolgt und der umschlossene Gebäudeteil straßenseitig verglast. Der Aufzug zur barrierefreien Erschließung befindet sich im Anbau in direkter Nähe zu diesem Gebäudeteil, so dass es möglich ist, die alten und neuen Geschoßhöhen anzudienen. Das Einrücken der Fassaden und die verringerte Attikahöhe dieses Verbindungsgebäudes setzt eine deutliche Zäsur zwischen alt und neu.

Die Verbindung zwischen den beiden Gebäuden ist aus funktionalen und brandschutztechnischen Gründen sinnvoll, da die Treppenräume der jeweiligen Bauteile der 2. baulicher Rettungsweg des Anderen sind. Der Kubus des Anbaus hat eine geringfügig kleinere Kubatur als das Bestandsgebäude und reagiert in seiner Ausbildung auf die vorhandene bewegte Topographie des Grundstücks. Die Längsfassaden treten ebenfalls in Ihrer Flucht hinter denen des Bestandsgebäudes zurück. Die Haupterschließung findet von der Schulhofseite aus statt. Der Eingangsbereich ist in der Kubatur abgesetzt dargestellt. Die dem Schulhof zugewandte Fassade bildet die innere Gliederung ab. Die straßenseitige Fassade ist eine achsial gegliederte Lochfassade. Die Fassaden des Anbaus wurden mit einem Wärmedämmverbundsystem ausgeführt.

Der Farbton der Fassadenplatten der Vorhangfassade entspricht annähernd dem Farbton der dunkleren Klinkerbänder des denkmalgeschützten Altbaus. Das Untergeschoss wurde in der Nordansicht als Sockel ausgebildet.

Die Räume in den Geschossen werden über die Längsachse erschlossen. Im Norden dieser Flure befinden sich Nebenräume und Treppenhaus. Im Süden die für die offene Ganztagsschule charakteristische Kombination von jeweils zwei Klassenräumen mit einem dazwischen liegenden Gruppenraum.

Die Frischluftversorgung der Klassen- und Betreuungsräume wird über eine auf dem Dach integrierte Lüftungsanlage gesteuert.