In der Team-/Kollegiumsberatung beraten wir anlassbezogen verschiedenste Zusammenstellungen von Lehrkräften und Pädagog*innen zu verschiedensten Fragestellungen vor Ort in der Schule oder in der Beratungsstelle. Mögliche Gruppenzusammenstellungen sind beispielsweise (Teil-)Kollegien, Klassenlehrerteams oder GL-Teams. Mögliche Beratungsanlässe sind Fallberatungen zu Schüler*innen und/oder Klassen, Rollenklärung, Verbesserung der Kommunikation, Klärung von Konflikten, Vorbereitung auf schwierige Situationen und Gespräche und vieles mehr.

Lehrkräfte, Schulsozialarbeiter*innen sowie pädagogisches Fachpersonal meistern jeden Tag vielerlei schüler*innen- bzw. klassenbezogene Herausforderungen. Manchmal stößt man dabei an seine Grenzen. Dann kann es hilfreich sein, sich im geschützten Raum kollegial auszutauschen und sich im Sinne eines „Best-Practice-Austauschs“ gegenseitig fachlich zu unterstützen. Die Zeit, neben dem in der Regel gut gefüllten Berufsalltag noch Fortbildungs- bzw. Fallberatungsangebote wahrzunehmen, fehlt allerdings oft.
Deshalb bieten wir Ihnen die Möglichkeit an, an Ihrer Schule bis zu drei moderierte kollegiale Fallberatungen durchzuführen. In diesen bringen wir ihnen die kollegiale Fallberatung als strukturierte Methode für einen reflektiven, berufsbezogenen Austausch näher. Sie lernen den Ablauf und die Methoden näher kennen mit dem Ziel, dass sie im Anschluss an die drei von uns moderierten Termine auch selbstständig kollegiale Fallberatungsrunden durchführen können.
Die Termine würden wir vorab mit Ihnen abstimmen. Dann, etwa eine Woche vor den angedachten Terminen, würden wir in einem Telefonat oder per Mail klären, ob es genug Interessent*innen für den jeweiligen Termin gibt. Die Falleinbringenden bitten wir um ein Schlagwort, um welches Thema es sich handelt (z.B. Schulabsentismus, aggressives Verhalten, Leistungsprobleme, eigene Belastungen …).
Bei Interesse richten Sie bitte eine Anfrage an uns unter Angabe von Ansprechperson, Kontaktdaten und gewünschtem Wochentag.

Bei diesem Angebot können sich die Teilnehmer*innen in angenehmer Atmosphäre von ihren alltäglichen Belastungen erholen und sich Ruhe gönnen. Durch verschiedene Entspannungsmethoden (Meditations-, Körper- und Massageübungen sowie Fantasiereisen) können neue Stärken und Ressourcen entdeckt und Kräfte mobilisiert werden. Es besteht auch die Möglichkeit, die eine oder andere Übung im Unterrichtsgeschehen einzubauen.

Das Psychodrama ist eine gruppentherapeutische Interaktionsmethode, bei der durch das Ausspielen aktueller und biographischer Situationen, Rollenrepertoire und Handlungsalternativen erweitert und entwickelt werden können. Bei diesem Angebot steht das Entdecken der eigenen Stärken und Ressourcen im Vordergrund. Unter anderem kommen auch kreative Methoden wie Malen, Arbeiten mit Ton sowie Traumarbeit und Fantasiereisen zum Einsatz. Die Teilnehmer*innen lernen die Methode des Psychodramas kennen. Schwerpunkt ist jedoch die eigene Persönlichkeitsentwicklung beziehungsweise Selbsterfahrung. Die Gruppen können von unterschiedlicher Zeitdauer sein.