Die Tageseinrichtung für Kinder Ahrstraße 35 ist eine 4-gruppige Einrichtung und befindet sich im Wuppertaler Stadtteil Elberfeld. Die Einrichtung befindet sich am Ende einer Sackgasse in ruhiger Lage gleich neben einem Spielplatz mit Waldgebiet, aber dennoch vom Stadtzentrum Elberfeld aus gut erreichbar.

Die Einrichtung versteht sich als Angebot frühkindlicher Bildung und Erziehung in vertrauensvoll, partnerschaftlicher Zusammenarbeit mit den Familien der Kinder. Vielfältige Materialien und Angebote, in verschiedenen Bildungsbereichen, bieten den Kindern die Möglichkeit selbst zu entscheiden, wann und wie sie lernen möchten.

Entsprechend der individuellen Fähigkeiten und des Entwicklungsstandes eines Kindes, begleiten die Erzieher*innen die Kinder im Selbstbildungsprozess.

Betreuungsplätze und Räumlichkeiten

Pädagogische Schwerpunkte und Besonderheiten

Der situationsbezogene Ansatz ist Grundlage der pädagogischen Arbeit unserer Einrichtung. Die folgenden drei Bildungsbereiche sind uns besonders wichtig:

Sprache und Kommunikation

Die alltagsintegrierte Sprachförderung ist ein wichtiger Bestandteil unserer Arbeit. Die Erzieher*innen dienen den Kindern als Sprachvorbild. In allen Alltagssituationen begleiten sie die Kinder in der Sprachentwicklung.

Sprachanreize erhalten die Kinder in der Sprachentwicklung in unterschiedlichen Situationen wie zum Beispiel in Gesprächskreisen zu unterschiedlichen Themen, bei Bilderbuchbetrachtungen oder beim gemeinsamen Singen.

Des Weiteren nutzen wir die gemeinsamen Mahlzeiten, um mit den Kindern in den Dialog zu gehen. Unsere Lernorte wie die Rollenspielbereiche, Bau- und Konstruktionsbereiche, das Atelier, die Bewegungsräume oder der Entspannungsraum bieten ebenfalls die Möglichkeit mit den Kindern im ständigen Austausch zu sein.

Bewegung

Sprache und Bewegung sind eng miteinander verbunden. Wir sprechen auch von bewegter Sprache. Eine gute Körperwahrnehmung und ein positives Gefühl zum Körper, tragen zu einer gesunden Entwicklung der Kinder bei.

Zur Unterstützung bieten wir den Kindern zahlreiche Anreize und Möglichkeiten sich zu bewegen. So lernen sie spielerisch ihren Körper, ihre Empfindungen und Grenzen kennen. Sie stellen sich Herausforderungen und entwickeln Mut, sowie Rücksichtnahme, gegenseitige Akzeptanz und Wertschätzung.

Die Einrichtung stellt unterschiedliches Bewegungsmaterial, Podest Landschaften, Baublöcke und verschiedene Fahrzeuge zur Verfügung.

Natur und Umwelt

Umweltbildung ist ein bedeutender Bildungsauftrag für unsere Einrichtung. Der angrenzende Wald lädt dazu ein, die Natur erfahren und lieben zu lernen. Deshalb ist uns wichtig:

Die Tiere und Pflanzen des Waldes kennen zu lernen und als Lebewesen zu akzeptieren
Mit allen Sinnen die Natur zu erleben z.B. durch Sinneserfahrungen, Spielen mit Naturmaterialien oder Bewegungsspiele im Freien, Spaziergänge
Die Jahreszeiten bewusst mit den Kindern wahrzunehmen
Mülltrennung frühzeitig zu vermitteln und Kindern zu lernen, keinen Müll achtlos wegzuwerfen
Naturbegeisterung zu vermitteln
Den Wald als Spielraum für und mit den Kindern zu entdecken