In unserer Einrichtung stehen folgende Betreuungsplätze zur Verfügung:

Wir betreuen Kinder ab dem 2. Lebensjahr.

Jede unserer Gruppen verfügt über einen hellen und freundlichen Gruppenraum sowie zwei weiteren Nebenräumen. In den Gruppenräumen finden die Kinder Spielbereiche zu verschiedenen Interessen. Es besteht zum Beispiel die Möglichkeit zum Rollenspiel, Freispiel, kreativen Gestalten und Konstruieren sowie zum Ausruhen und Zurückziehen.

Die Nebenräume sind nach bestimmten Schwerpunkten gestaltet, zum Beispiel ist einer der Räume mit einem großen Spektrum an experimentellen Elementen ausgestattet. Es gibt Materialien zu unterschiedlichen Themen, wie Optik, Elektrizität, Wasser, Luft, Maße und Messen sowie Magnetismus. Ebenfalls befindet sich hier eine Bibliothek.

Ein weiterer großer Mehrzweckraum im Souterrain wird für Bewegungsangebote und Freispiel genutzt. Hier gibt es reichhaltiges Material, wie zum Beispiel Trapezelemente, Kreisel, Wippen, Brücken und Tunnel zum Gestalten spannender Bewegungsbaustellen. 

Der großzügige Außenbereich unterteilt sich in einen oberen Hofbereich mit Pflasterung und einem großen Sandkasten sowie in ein naturbelassenes, mit mehreren Ebenen und Treppen versehenes Gelände.

Die alltagsintegrierte Sprachbildung und -förderung ist ein wichtiger Bestandteil unserer Arbeit. Die Sprache entwickelt sich in vielen Alltagssituationen, die von uns bewusst sprachlich begleitet werden, zum Beispiel beim gemeinsamen Tische decken, beim Vorbereiten einer Geburtstagsfeier oder beim gemeinsamen Instand setzen von defekten Spielmaterialien.

In Gesprächskreisen haben die Kindern die Möglichkeit, Erlebtes zu erzählen. Sie lernen neue Lieder und Fingerspiele. Auch das Rollenspiel, zu dem die Kinder in besonders gestalteten Bereichen, in unterschiedliche Rollen schlüpfen, nimmt einen großen Raum in der Entwicklung der Kommunikation ein. 

Der natürliche Bewegungsdrang der Kinder findet in unserer Einrichtung viele Möglichkeiten gelebt zu werden. Einerseits bieten die Gruppenräume den Platz, verschiedene Elemente zum Steigen, Klettern, Kriechen und Hüpfen einzusetzen. Dazu eignen sich besonders Kreisel, Bewegungsbausteine, Podeste, Hüpfelemente, Schaukel und Tunnel an, welche den Kindern frei zugänglich sind und variabel eingesetzt werden können. 

Uns ist es wichtig das Bewegung etwas Natürliches ist und ein Grundbedürfnis der Kinder darstellt und keine Trainingseinheit ist, darum nutzen wir das umliegende Waldgebiet um auch hier den Kindern entsprechend ihrer Fähigkeiten, ihre Körpererfahrungen zu machen.

Unsere Nähe zum Wald sowie unser naturbelassenes Außengelände bietet den Kindern eine Vielfalt von Erfahrungen im naturwissenschaftlichen Bereich. Sie lernen den sorgsamen Umgang mit Pflanzen und Insekten und erleben die Elemente wie Wasser, Erde, Luft beim täglichen Spiel. Wir unterstützen die Kinder gerne in dem wir ihnen Zugang zu genaueren Informationen ermöglichen, Lupen, Fanggläser oder andere Hilfsmittel zur Verfügung stellen.

Es gibt einen Kompostbehälter wo wie Kinder sehen können wie die Erde von Würmern und Käfern zu Humus verarbeitet wird. Seit einigen Jahren kooperieren wir auch mit der Station Natur und Umwelt. In den Bereichen kreativ sein mit Naturmaterialien und Recycling fanden schon viele Veranstaltungen statt.